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余杭县教育志1901-1985 PDF电子版下载

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县志简介

    余杭县教育志1901-1985

    浙江省余杭县教育委员会

    1988 年

    289 页

    作者:

    浙江省余杭县教育委员会

    照片 1

    序言 1

    凡例 1

    概述 1

    附图:余杭县学校分布  临平镇学校位置示意 7

    大事记 7

    第一章  教育机构设置和管理体制 22

    第一节  行政机构 22

    第二节  共产党组织 23

    第三节  工会组织 24

    第四节  教育会、教育学会 25

    第五节  管理体制 26

    第二节  书院 40

    第一节  县学 40

    第二章  县学、书院、社学、书塾 40

    附表:党、政、工、群组织任职情况(一~十) 40

    附图:教育局组织系统图 40

    附件:《余杭县农村学校领导管理体制的暂行决定》 40

    第三节  社学 41

    第四节  书塾 43

    附图:清末余杭县儒学图  栖溪讲舍图  癸卯学制系统图  壬子学制系统图  中华人民共和国学制系统图第三章  幼儿教育第一节  发展概况 49

    第二节  领导管理 49

    第三节  教养工作 50

    第四节  园舍设备 52

    第五节  幼儿园简介 53

    附表:各类情况统计(一~三) 59

    第四章  小学教育 59

    第一节  发展概况 59

    附件:《人民日报》刊登《公办民办并举发展耕读高小》 63

    附表:1964年耕读小学情况统计 63

    第二节  普及初等教育 63

    第三节  学校管理 70

    附件:《浙江省关于普及初等教育基本要求的暂行规定》(节录) 70

    附表:普及初等教育检查验收“四率”统计 70

    附表:学校组织系统表(一~二) 73

    第四节  学制、课程、教材 73

    附件:全日制五年制教学计划(修订草案) 77

    第五节  课堂教学 77

    第六节  复式教学 80

    第七节  小学简介 81

    附表:各个时期小学发展简况  1985年各类小学一览(一~九) 119

    第五章  中学教育 119

    第一节  发展概况 119

    第二节  教学工作 121

    (四)实验中心和实验室的建设 134

    第三节  中等教育结构改革 134

    附表:教学计划、课外兴趣小组成果一览等(一~六) 134

    (三)从课外兴趣小组到第二课堂 134

    (二)课堂教学 134

    (一)学制、课程、教材 134

    第四节  农业中学 135

    附  三墩农业中学简介 137

    第五节  学校管理 137

    第六节  中学简介 139

    (三)学籍管理 139

    (二)学校管理 139

    (一)学校行政管理体制 139

    附  中学组织机构示意图 158

    附表  中学发展各类统计(一~九) 158

    第六章  师范教育 158

    第一节  初级师范学堂和师范传习所 158

    第二节  简易师范学校 158

    第三节  普通师范学校 161

    附件:1947年三年制简师教学计划 161

    (二)教育宗旨、学制、课程设置 161

    (三)师生爱国活动 161

    (一)办学概况 161

    第四节  教师进修学校 162

    第七章  其他学校 164

    第八章  思想政治教育 169

    第九章  教学研究 172

    第一节  教研组织 172

    第二节  教研工作 172

    附表:1979—1985年中、小学教学研究会一览(一~二) 181

    第十章  体育卫生 181

    第一节  体育 181

    第二节  卫生 192

    附表:中、小学运动项目获省、市级优胜名单(一~三) 192

    (四)竞赛活动 192

    (三)两个《暂行规定》 192

    (二)“劳卫制”和“达标” 192

    (一)课程、师资 192

    (一)学生疾病的防治 198

    (二)学校卫生人员的培训和配备 198

    (三)学校卫生工作制度 198

    (四)学校卫生状况的检查 198

    附表:卫生工作调查和先进集体(一~四) 198

    附录:余杭县1985年学校卫生工作要点 198

    第十一章  成人教育 198

    第一节  工农教育组织概况 198

    第二节  农民业余文化教育 199

    附表:1984年扫盲验收统计(一~二) 210

    附录:《办学八年  稳步前进》石濑大队专题总结 210

    第三节  职工教育 210

    第四节  干部教育 214

    附表:余杭县职工“双补”进度(一~二) 214

    附表:县机关学校历年发展情况统计(一~二) 218

    第五节  广播电视大学 218

    附表:电大发展概况(一~二) 221

    第六节  高等教育自学考试制度 221

    附表:自学考试合格率汇总(一~二) 223

    第七节  特殊教育 223

    第十二章  教师队伍 225

    第一节  教师的选择和任用 225

    附表:公民办教师变化、师资来源(一~二) 228

    第二节  教师的社会地位 228

    (三)教师工资待遇不断提高 235

    (四)教师的福利 235

    附表:评上县、市先进工作者人数和全国、省荣誉称号获得者名单(一~二)第三节  教师进修和提高 235

    (二)评比先进,给予教师各种荣誉 235

    (一)参加管理国家大事 235

    (一)在职学习 239

    (二)举办各种培训班 239

    (三)函授教育 239

    附表:中、小学教师学历统计 239

    第四节  人物简介 239

    第一节  经费来源 247

    第十三章  教育经费 247

    第二节  经费管理和使用 251

    第三节  校舍和设备 258

    附表:各个时期经费收支统计(一~十一) 274

    附件(一):苕溪北岸卫云亭内“永禁私捕,以资学费”碑全文 274

    (二):贯彻国务院《关于筹措农村学校办学经费的通知》的实施意见 274

    第十四章  勤工俭学 274

    附表:勤工俭学和校办工厂情况(一~三) 283

    附录:闲林中学“助剂厂”概况 283

    增补:(1986—1987年) 283


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